皆さん、｢標準偏差｣という言葉をご存じでしょうか？
これは簡単に言うと、当日テストを受けた生徒達の得点の｢ばらつき具合｣で、
生徒達の点数の差が大きければ大きいほど、｢標準偏差｣の数値も大きくなる、というものです。
それでは、令和4年度の高校入試で最もこの｢標準偏差｣が大きかった教科は何だったと思いますか？

・・・正解は、｢英語｣です！
前回の入試では英語｢11.16｣に対し、理科｢9.90｣社会｢9.79｣数学｢9.44｣国語｢7.26｣という数値だったのですが、
では、なぜこんなにも英語の点数の差が大きくなったのでしょうか？
いろいろな要因はあるかと思いますが、その内の一つに昨年度の｢教科書改訂｣があったのではないか、と思います。
今の中学3年生の皆さんが2年生の時に教科書が改訂され、それまでの単語数や文法内容が大きく変化しました！
単語数は大幅に増え、文法内容もそれまで3年生が習っていた内容の一部を2年生で習うようになりました。
(中学校1年生でも新しい教科書ではProgram1で“Where are you from?” や“You are just like me.”という文が出てくることからも、
これまでよりどれだけ難しくなっているか、が分かるかと思います。)
内容が難しくなったことで｢点数が取れた生徒｣と｢取れなかった生徒｣の差が広がっていったのではないか、と考えられます。
しかし!!
同時に平均点を見てみると、2番目に平均点が高い教科も｢英語｣です！
＜国語｢34.90｣英語｢31.92｣社会｢29.41｣理科｢26.98｣数学｢24.64｣（静岡県教育委員会の発表）＞
この2つの数字を同時に見ると【内容は難しくなり点数のばらつきも多くなった】けれど、
【｢しっかり得点が取れている生徒も相当数いた｣】ということが分かります！
今、英語が苦手・・・と思っている人もいるかもしれませんが、安心してください！
今年、修善寺校では中3の【夏期特訓】の合間に、
希望者対象の英語【基礎力特訓会】を実施します！
ここで中1の英語の基礎文法から、英単語の読み方の法則、効果的な単語の暗記方法を一からまとめ直し、
夏期特訓内容をより多く吸収ができるよう、土台をしっかりと作っていきましょう！
皆さんのこの夏の大きな成長を期待しています！
修善寺校　黒川裕介