こんにちは！香貫校の鈴木です。5月は定期テストの時期です。香貫校では4月末からテスト対策を実施しました。それぞれのベストを尽くして頑張ってきてほしいと思います。

さて、先週の土日「オンライン親子会」を中学１年生、2年生対象に行いました。「zoom」を使って、お子さんの勉強や将来に向けてモチベーションを上げるためのお話をさせていただきました。中１生は、これからの中学生生活で起こりうるピンチと乗り越え方、中２生は、中だるみしないための工夫と対策というテーマでしたが、どちらにも共通していた内容は「自立と自律」です。会の冒頭で「自立度チェック」と称して親子で以下の１０項目についてできているかチェックをしてもらいました。大事なことは、【だれかから言われる前にできているか】という基準でチェックすることです。(画面下部参照)

誰かから言われてからする＝受け身となり、この姿勢が多くなると考え方も主体的でなくなります。できないと「だって・・・」と文句ばかり言い、できない理由を他人や環境のせいにしがちになります。私は会の中でその考えを「やらされ思考」と紹介し、この姿勢がすべてをダメにすると生徒達に伝えました。しかし、シンプルな行動原則で解決できます。「言われる前にやる」と「す・ぐ・や・る」です。そうするだけで大きな変化がもたらされます。

また、何か言われてからやる、または他の人からのお願いや期待に対しても、受け身やプレシャーにならずに主体的に臨むコツとして、「予測を上回る」という行動原則を伝えました。例えば、定期テストで周囲の人が自分に抱いているであろう予測値があるとすれば、それを上回っていこうと考えるだけで受け身ではなくなります。「びっくりさせてやるぞ！」という気持ちですね。これだけで180度変わります。勉強以外でも、何かおうちで「これをやっておいて」とお母さんから依頼されたときに、「ええ、めんどくさい。」と言いながらやるのも、「よし、びっくりするくらいしっかりやってやるぞ」とやるのも同じ行動。だとしたら後者のほうが、自分も楽しくなりますし、相手も喜びます。

このようなことを、実例を織り交ぜながら、なるべくシンプルに伝えていきました。画面越しでしたが、親子の笑顔がたくさん見られ、私も熱が入りました。以下は実施後のアンケートの一例です。ありがたいお言葉をたくさんいただきました。今後も、生徒たちがモチベーションと行動力を身に付けるために、全力で指導していきます！