｢閃きの力｣がスタートして３か月が経ちました。生徒たちは毎回わくわくしているようで、特に｢立体四目」は生徒たちの大のお気に入りです。｢次の立体四目はいつ？｣｢家で練習してきた！｣と本当に楽しみにしているようです。立体四目は私語禁止です。最初のうちは｢よしっ｣｢やったー｣｢失敗したー！｣など、ついつい声が漏(も)れていましたが、最近は全く私語がなく、教室がピーンと張りつめた空気になっているのに気が付きました。すごい集中力だな、まるで将棋の対局のようだと思ったのと同時に、以前読んだ本のことを思い出しました。それは棋士(きし)の谷川浩司さんの｢集中力｣という本です。その中に集中力の基本は「好き」であることの持続である。また、できない悔しさは、できたという喜びと対になってこそパワーを生み出す、と書いてありました。最初は負けてばかりだった生徒が急に次の週に勝てるようになり、嬉しそうに取り組んでいるのを見て、集中力というのはこうやって養われていくのかと思いました。今後も生徒たちの成長が楽しみです。彼らの｢好き｣の気持ちが持続できるようにサポートしていきたいと思います。
富士宮校　鏡真仁